市販のワークに限って言えば、
うちの子には公文は向いてなかった。
すくすくノートシリーズ、「はじめての〜」5種類を2.3歳頃から始めた。、ぐちゃぐちゃ書くだけで、うまくなぞれなかったのは、まだ早すぎたのか、ぐちゃぐちゃさせながら進めるのがあっていたのか。
安かったし、いろんな意味で無いよりはマシだったけど。
「ひらがな」は、描きやすい順に並んでいて、似たような運筆の練習からスタートだから悪くはなかった。
「きりえ」、「かみこうさく」は、作ったものをなかなか捨てられなくて困った。
「めいろ」は、まぁ普通。
だけど「かず」だけはだめ。
ひたすら運筆みたいな点つなぎ。1から10とか、1から20とかを数えながらやるんだけど、うまくいかない。たぶん、うちの子には早かったんだろうね。声に出して数えるとか、音と文字を結びつけるとか、それらと同時に線を引くとか、いろんなことを一度には出来なかった。指で触った文字を数えるのも躓きがちだったし、点つなぎだけをやりたがった。こういうのじゃなくて、概念から学べる教材の方が良かったみたい。シール貼ったりね。今使っている学研からでてる「かず4歳」みたいに。
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